Relaks na lodowisku

12 grudnia br. uczniowie klas IIIA, IIIB oraz IIIE LO wybrali się na lodowisko „Tafla” w Gliwicach.

Wyjazd okazał się doskonałą okazją, by poszaleć na lodzie , mimo że za oknem wciąż brakuje zimowej aury. Był to także świetny czas na rozmowy, śmiech i integrację przed zbliżającymi się Świętami Bożego Narodzenia .

Nad bezpieczeństwem młodzieży czuwały opiekunki: p. Karolina Jarzmik, p. Danuta Pawłowska-Król oraz p. Marcelina Strąk .

Muzyczna podróż do Betlejem

12 grudnia odbył się koncert, będący wyjątkową podróżą do Betlejem – miejsca, gdzie w ciszy nocy narodziła się Miłość.

W blasku muzyki mogliśmy zatrzymać się na chwilę i spojrzeć na Maryję tulącą Dzieciątko , na czuwającego Józefa i na cud, który odmienił świat.

Kolędy śpiewane po polsku , angielsku i niemiecku poprowadziły nas przez historię pełną czułości, nadziei i światła – od opowieści o świętej nocy, przez poruszające pytania, aż po delikatne kołysanki Matki i Józefa . Razem stworzyły jedną, piękną opowieść o Miłości, która wciąż rozświetla mrok .

Dziękujemy, że byliście z nami.

Wśród melodii odkryliśmy, że Betlejem jest bliżej, niż myślimy – wszędzie tam, gdzie rodzi się dobro i miłość . Niech to światło, które przyszło na świat w stajence, towarzyszy nam każdego dnia .

Dzisiejszy koncert współtworzyli: Laura Folwaczny z klasy IIIE, Wiktoria Mitura i Barbara Koneszko z klasy IB oraz Anna Bogdał i Aniela Zając z klasy IA, a poprowadzili go Aleksandra Perz i Szymon Szudarek .

Nad nagłośnieniem i oprawą muzyczną czuwały Sandra Szarek, Justyna Klaka i Lena Łukasiewicz , piękną dekorację przygotowała p. Magdalena Zawadzka .

Pomysłodawczynią i organizatorką całego koncertu była p. Bożena Buławska .

Spotkanie ze złem (!)

9 grudnia uczniowie klasy IIIA liceum oraz kilkoro uczniów klasy IIIC wzięli udział w spotkaniu Poznaj siebie - o postawach wobec zła w „Makbecie” Szekspira oraz „Dżumie” Camusa, zorganizowanym w Miejskiej Bibliotece Publicznej w Gliwicach .

Zajęcia prowadzone przez dr Magdalenę Kozak poświęcone były wyborom moralnym bohaterów „Dżumy” Alberta Camusa, „Makbeta” Williama Szekspira oraz szerszemu kontekstowi „Jądra ciemności” Josepha Conrada.

Spotkanie dotyczyło refleksji filozoficznych o naturze zła oraz konsekwencjach ludzkich decyzji.

Podczas prelekcji uczniowie mieli okazję spojrzeć na znane lektury z nowej, filozoficznej perspektywy , odkrywając głębsze warstwy interpretacyjne i ponadczasowe pytania egzystencjalne obecne w omawianych tekstach.

Wydarzenie pozwoliło młodzieży lepiej zrozumieć motywy literackich bohaterów oraz powiązać ich dylematy z uniwersalnymi problemami moralnymi .

Spotkanie okazało się wartościowym uzupełnieniem szkolnych zajęć i zachęciło uczniów do refleksji nad literaturą oraz jej aktualnością we współczesnym świecie .

Wykład był częścią ścieżki interpersonalnej realizowanej w klasach o profilu psychologicznym; wpisywał się również w program COOLtura, element ścieżki kulturowej.

Pierwsze cywilizacje są ciekawe!

Uczniowie klas piątych utrwalali wiedzę o pierwszych cywilizacjach, wykonując grupowe projekty.

Dzięki temu poszerzali i utrwalali zarówno wiedzę historyczną, jak i rozwijali umiejętności społeczne.

Wykonywane zadanie się podobało i być może ta forma pracy jeszcze powróci!

Z Astrid w kinie

3 grudnia, z okazji Mikołajek, uczniowie klasy 3a wybrali się do kina na film „Święta z Astrid Lindgren”.

Seans był okazją do magicznej podróży w twórczość znanej szwedzkiej pisarki, autorki takich klasyków jak „Pippi Pończoszanka” czy „Dzieci z Bullerbyn”.

Film w ciekawy i poruszający sposób ukazywał ważne wydarzenia z jej młodości, a także wartości, które później odzwierciedlała w swoich książkach. Uczniowie oglądali film z dużym zainteresowaniem.

Seans wprowadził ich w świąteczny nastrój, a wyjście do kina było również dobrą okazją do integracji i wspólnego spędzenia czasu.

... i w oddziałach przedszkolnych 

W naszych oddziałach przedszkolnych również świętowaliśmy tę wyjątkową okazję, jaką jest Barbórka.

Dzieci uczestniczyły w zajęciach prowadzonych przez pana górnika, podczas których dowiedziały się wielu ciekawych informacji o pracy w kopalni.

Była to też świetna okazja do wspólnych zdjęć, rozmów oraz wykonania pracy plastycznej inspirowanej górniczym światem.

Serdecznie dziękujemy naszym wspaniałym gościom za odwiedziny i wspólne świętowanie!

Barbórka w PM 36

4 grudnia w naszym przedszkolu (PM 36) był dniem niezwykłym.

Z okazji barbórkowego święta gościliśmy górników z kopalni węgla kamiennego Halemba, którzy zaprezentowali się zarówno w galowym, jak i roboczym stroju.

Górnicy opowiadali o swojej ciężkiej, odpowiedzialnej i niebezpiecznej pracy pod ziemią.

Dzieci mogły dotknąć kawałków prawdziwego węgla, narzędzi oraz lamp górniczych.

Poznały również tradycję i symbolikę górniczą, m.in. ptaszka w klatce , który kiedyś ostrzegał górników przed niebezpieczeństwem.

Dużą ciekawość wzbudziło także wyjaśnienie, co oznaczają kolory pióropuszy na czapkach (czako).

Nie zabrakło życzeń, podziękowań i wspólnych fotografii.

Na zakończenie wszyscy pożegnali się tradycyjnym: „Szczęść Boże!”

Innowacja pedagogiczna „Naukowe czary-mary. Eksperymenty fizyczno-chemiczne w klasach 1–3”.

W naszej szkole realizowana jest innowacja pedagogiczna „Naukowe czary-mary. Eksperymenty fizyczno-chemiczne w klasach 1–3”.

Pomysłodawczynią, autorką i główną wykonawczynią projektu jest pani Lucyna Wieczorek, współautorką pani Aleksandra Wojkowska, a wspierają je pani Karolina Tubis i pani Oliwia Lipok.

Celem przedsięwzięcia jest rozwijanie ciekawości poznawczej oraz umiejętności badawczych najmłodszych poprzez atrakcyjne, proste eksperymenty fizyczno-chemiczne.

Dzieci wcielają się w rolę „małych naukowców”, przeprowadzają doświadczenia i odkrywają prawa rządzące światem przyrody.

W ramach innowacji odbywają się cykliczne zajęcia, podczas których uczniowie wykonują doświadczenia związane z porami roku, m.in.:

deszcz w słoiku,

czy butelka może „połknąć” jajko,

jak nadmuchać balony bez użycia ust czy pompki,

latające torebki herbaty.

Każdy eksperyment to nowa przygoda i okazja do nauki poprzez działanie.

„Naukowe czary-mary” to połączenie zabawy, doświadczenia i odkrywania – dzięki temu nauka staje się dla dzieci fascynującą przygodą i świetną zabawą.

Sadzenie, nauka i ekologia – wyjątkowa lekcja w terenie

6 listopada grupa czterech dzielnych wolontariuszy, pod opieką pani Małgorzaty Butryn-Kiziniewicz – opiekunki Szkolnego Koła Wolontariatu – wzięła udział w gliwickim sadzeniu łąki kwietnej.

Na terenie pobliskiego osiedla Obrońców Pokoju nasi uczniowie z klasy IIIB oraz IIID LO mieli okazję samodzielnie wysiać liczne rośliny, m.in. cebule tulipanów, żonkili i czosnków.

Była to nie tylko wyjątkowa lekcja biologii w terenie, lecz także świetna okazja do działań ekologicznych i prospołecznych na rzecz najbliższej okolicy.

Akcję sadzenia wraz z One More Tree Foundation przy ulicy Paderewskiego można obejrzeć TUTAJ (link przekierowuje na FB).

Zbieraliśmy kasztany!

Szkolne Koło Wolontariatu pragnie serdecznie podziękować wszystkim za udział w akcji „Zbieramy kasztany!”

Najbardziej zaangażowaną klasą okazała się 2a SP , która 21 listopada 2025 r. została nagrodzona dyplomem oraz drobnym poczęstunkiem dla każdego ucznia .

Dzięki wspólnemu wysiłkowi zebraliśmy blisko 2,5 tony kasztanów!

Pozwoliło nam to przekazać dobro dalej – aż do Schroniska dla Zwierząt w Gliwicach , dzięki czemu wsparliśmy leczenie i zakup karmy dla kociąt .

Dobro wraca!

Zapraszamy również do udziału w kolejnej akcji SKW – „Zbieramy dla schroniska” , podczas której zbieramy używane (ale czyste) koce i ręczniki .

Szczegóły znajdziecie na plakatach oraz w dzienniku .