Kolejny happening o kulturze narodów
16 kwietnia w atrium naszej szkoły obejrzeliśmy happening „Kultura Narodów”. Klasy pierwsze naszego liceum w ramach kilkunastu lekcji plastyki opracowały dla szkoły podstawowej barwny i momentami brawurowy spektakl.
Gratulujemy pomysłów!
„Młodzi Świadomi”
W dniach 20–22 kwietnia 2026 r. uczniowie klas trzecich naszego liceum wzięli udział w programie profilaktycznym „Młodzi Świadomi”. Była to okazja do rozmów o profilaktyce oraz chorobach przenoszonych drogą płciową.
Młodzież uzyskała rzetelną wiedzę na temat dbania o zdrowie własne i innych. Celem programu było m.in. promowanie świadomego i odpowiedzialnego podejścia do zdrowia, a także propagowanie regularnych badań profilaktycznych i wczesnego wykrywania chorób.
Zajęcia prowadzili pracownicy pionu promocji zdrowia z Powiatowej Stacji Sanitarno-Epidemiologicznej w Gliwicach.
Wielki sukces Rafała Nowickiego
15 kwietnia 2026 r. w Śląskim Teatrze Impresaryjnym im. Henryka Bisty w Rudzie Śląskiej odbył się finał XII edycji ogólnopolskiego konkursu recytatorskiego „W kręgu poezji i prozy lagrowej więźniarek KL Ravensbrück” im. Wandy Półtawskiej.
Zdjęcie: Krzysztof Łojko, IPN
Zdjęcie: Krzysztof Łojko, IPN
W wydarzeniu uczestniczyły także więźniarki niemieckich obozów koncentracyjnych Krystyna Paradyż (FKL Ravensbruck) i Irena Cyrankiewicz (KL Auschwitz-Birkenau). Podczas gali finałowej swoje recytacje zaprezentowało 29 finalistów wyłonionych w zmaganiach półfinałowych, które odbyły się w marcu tego roku w wielu miastach Polski. Do półfinałów zgłosiło się ponad 200 uczniów.
W kategorii poezja nasz uczeń – Rafał Nowicki – zdobył III miejsce i tytuł laureata. Nagrodą główną dla Rafała i opiekuna jest wyjazd studyjny do Miejsca Pamięci i Przestrogi Ravensbrück w Niemczech w dniach 22–25 maja 2026 r. Organizatorem konkursu jest Instytut Pamięci Narodowej. Opiekunką ucznia – pani Danuta Pawłowska-Król.
Gratulujemy Rafałowi i p. Pawłowskiej-Król!
Moc krytycznego myślenia
W piątek, 17 kwietnia, odbyły się kolejne warsztaty w ramach projektu Miejskiej Biblioteki Publicznej w Gliwicach „Debatuj, sprawdzaj, myśl! Akademia Młodych Obywateli” sfinansowanego ze środków Fundacji Orlen w ramach programu „Moc odpowiedzialności”. Tym razem uczniowie klasy IIID spotkali się z prof. Dariuszem Kubokiem, dyrektorem Instytutu Filozofii Uniwersytetu Śląskiego.
Profesor Kubok poprowadził dla nich zajęcia na temat sztuki krytycznego myślenia. Podczas nich młodzież uczyła się rozpoznawać manipulacje, uproszczenia i błędy poznawcze, a także analizować informacje oraz świadomie formułować własne sądy.
O tym, jak ważne są tego typu spotkania, świadczyć może opinia jednego z uczestników: „Nauczyłem się, że warto sprawdzać informacje i zadawać pytania. Nie należy wierzyć we wszystko od razu. To przyda się w życiu codziennym. Najciekawszą częścią zajęć był moment, w którym musieliśmy dopasować artykuł do tytułu”.
Dziękujemy MBP w Gliwicach za możliwość udziału w kolejnych niezwykle wartościowych zajęciach.
Bezpieczni w świecie AI
Klasa IB LO wzięła udział w zajęciach pt. „Bezpieczni w świecie AI – warsztaty o technologii i odpowiedzialności”, prowadzonych przez p. Karola Baranowskiego (bibliotekarza, animatora kultury i miłośnika nowych technologii). Młodzież zmierzyła się z problematyką tzw. halucynacji algorytmów oraz mechanizmami powstawania fake newsów.
Zrozumienie, jak działają bańki informacyjne i dlaczego sztuczna inteligencja nierzadko woli zmyślać, niż przyznać się do niewiedzy, to fundament krytycznego myślenia we współczesnym świecie.
Uczniowie dyskutowali również o tym, w jak wielkim stopniu dezinformacja żeruje na naszych emocjach. Przekonali się, że skuteczna manipulacja rzadko odwołuje się do logiki – ma przede wszystkim wywołać skrajne reakcje.
Dowiedzieli się też, jak wszechobecny lęk przed przeoczeniem najważniejszych wiadomości (FOMO) potrafi niepostrzeżenie uczynić z nas darmowych dystrybutorów kłamstwa. Dzięki tym warsztatom licealiści zyskali niezbędne narzędzia, by z należytym dystansem i rozwagą nawigować w cyfrowym krajobrazie.
Spotkanie odbyło się w ramach projektu „Debatuj, sprawdzaj, myśl! Akademia Młodych Obywateli” Miejskiej Biblioteki Publicznej w Gliwicach sfinansowanego ze środków Fundacji Orlen w ramach programu „Moc odpowiedzialności”.
Tematyka higieny cyfrowej doskonale wpisuje się także w założenia ścieżki interpersonalnej, realizowanej w klasie IB.
Na wiosłach do ZSO 4
Przyjaciele szkoły, Stephen Walker oraz Ewa Marcinkowska z Great Continental River Journeys - Rowing Thru Poland, odwiedzili ponownie naszą placówkę.
Uczniowie mieli okazję porozmawiać z native speakerem oraz posłuchać lekcji o wioślarskiej podróży przez Polskę. Po zajęciach pani dyrektor Joanna Grzybowska wręczyła gościom dyplom podziękowania.
Bardzo nam miło gościć ludzi, którzy swą pasją zarażają młode pokolenia. Dziękujemy!
Biologia pod palmami
8 kwietnia grupa biologiczna klasy IIA liceum wzięła udział w nieszablonowej lekcji biologii, odwiedzając gliwicką Palmiarnię.
Pod opieką pani przewodnik zgłębiali tajniki roślin egzotycznych – poznawali ich pochodzenie, specyficzną budowę oraz właściwości. Podczas spaceru licealiści mogli na własne oczy zaobserwować, jak organy roślinne adaptują się do życia w skrajnie różnych środowiskach.
Trasa zwiedzania prowadziła przez pawilony roślin użytkowych, tropikalnych, sukulentów oraz fascynujących roślin mięsożernych. Duże wrażenie zrobiła także część akwarystyczna, gdzie uczniowie podziwiali faunę jeziora Tanganika i Amazonki, ekosystemy wodne Azji oraz rodzime gatunki ryb żyjące w polskich rzekach.
Taka forma zajęć okazała się niezwykle inspirująca i udana.
W „Innym świecie”
Na dwa tygodnie przed końcem roku szkolnego nasi maturzyści wybrali się na spektakl „Inny świat” w wykonaniu krakowskiego Teatru Cogito. Na blisko półtorej godziny zanurzyli się w mroczną rzeczywistość sowieckich łagrów – w świat, w którym nie było miejsca na miłość czy współczucie.
Dramatyczna historia Marusi oraz niezłomna postawa samego Herlinga-Grudzińskiego wywarły na uczniach ogromne wrażenie, czego dowodem była absolutna cisza panująca na widowni. Duża w tym zasługa aktora Rafała Sadowskiego, który po mistrzowsku przykuł uwagę publiczności, mimo że mierzył się z wymagającą formą monodramu.
Wydarzenie odbyło się w ramach programu COOLtura, będącego elementem ścieżki kulturowej realizowanej w klasach licealnych. Spotkanie z literaturą w tej formie stanowiło także doskonałą powtórkę przed zbliżającym się egzaminem dojrzałości.
Wiedza o krajach niemieckojęzycznych: warsztaty z Friedą Schwab
W ramach projektu Deutsch Plus z Goethe-Institut licealiści wzięli udział w warsztatach prowadzonych przez Friedę Schwab – aktywistkę Instytutu Goethego, a prywatnie studentkę psychologii w biznesie.
Prelegentka skupiła się na trzech tematach:
- Landeskunde: Przedstawiła fakty o współczesnych Niemczech, których nie ma w podręcznikach.
- Kulinaria: Przybliżyła tradycyjne potrawy i nawyki naszych sąsiadów.
- Ekologia: Pokazała, jak łączyć naukę języka z dbałością o środowisko.
Mimo krótkiej wizyty Frieda miała okazję poznać nasze miasto dzięki prezentacji najciekawszych zakątków Gliwic w wykonaniu Szymona Szudarka z IVA.
Dla wszystkich, którzy chcą być na bieżąco z niemiecką sceną muzyczną i szlifować język przy dobrej muzyce, Frieda przygotowała listę swoich ulubionych utworów. Znajdziecie ją pod tym linkiem.
Dziękujemy Friedzie oraz Goethe-Institut Warszawa za spotkanie, interesujące warsztaty oraz okazję, by usłyszeć niemiecki, którym mówi się na co dzień.
Akademia WSB – Centrum Symulacji Medycznych
31 marca 2026 r. uczniowie klas IIIB oraz IIIC naszego liceum uczestniczyli w zajęciach przeprowadzonych w Centrum Symulacji Medycznych im. prof. Kazimierza Imielińskiego w Dąbrowie Górniczej, podczas których mogli zobaczyć nowoczesny sprzęt medyczny oraz symulatory wykorzystywane do szkolenia przyszłych lekarzy, ratowników medycznych, położnych czy fizjoterapeutów. Byli w wielu pracowniach Collegium Medicum, m.in. anatomii, fizjologii, mikroskopowo-histologicznej.
Na koniec skorzystali z kącika relaksu, miejsca bardzo lubianego przez studentów tej uczelni.
Pobyt w Centrum Symulacji Medycznej był ciekawym doświadczeniem, łączącym teorię z praktyką, które może zainspirować naszych uczniów do wyboru kierunków medycznych jako dalszej ścieżki kształcenia.
Wyjazd zorganizowano w ramach ścieżki interpersonalnej i prozdrowotnej realizowanej w wybranych klasach licealnych.
