Mamy laureatkę wojewódzkiego konkursu „Grudzień 1981, Wujek – Pamiętamy” oraz tytuł „Aktywna szkoła”
11 czerwca w Śląskim Centrum Wolności i Solidarności w Katowicach odbyła się uroczysta gala rozdania nagród laureatom nagrodzonym w wojewódzkim konkursie „Grudzień 1981, Wujek – Pamiętamy. 4 kartki z kalendarza – 13, 14, 15, 16 grudnia 1981”.
Konkurs w ramach projektu został zorganizowany przez Kuratorium Oświaty w Katowicach i ŚCWiS we współpracy z X Liceum Ogólnokształcącym im. I. J. Paderewskiego Akademickim w Katowicach.
W kategorii prac pisemnych: „Śledztwo dziennikarskie – reportaż. Wydarzenia 1981 r. w kopalni Wujek w kontekście historycznym i politycznym” miejsce I zajęła uczennica klasy IA – Eleonora Kijas. Opiekunem merytorycznym była p. Anna Pikulska-Stępień, nauczycielka historii.
Zebranych na gali przywitali dyrektor ŚCWiS p. Robert Ciupa i Śląska Kurator Oświaty p. Aleksandra Dyla, którzy następnie wręczyli dyplomy nagrodzonym autorom wraz z ich opiekunami merytorycznymi.
Wyróżnione zostały także placówki szkolne, które zgłosiły prace w każdej kategorii konkursowej oraz regularnie organizują wycieczki dydaktyczne dla swoich uczniów na wystawę poświęconą pacyfikacji. Tytuł i dyplom dla szkoły odebrała p. dyrektor Joanna Grzybowska.
Warto wspomnieć, że naszą szkołę reprezentowała w kategorii plastycznej także uczennica klasy IIE Wiktoria Wojtkiewicz, która – choć nie została wyróżniona – to swoim udziałem przyczyniła się do zdobycia tytułu „Aktywna Szkoła” dla naszej placówki.
Uroczystość wręczenia nagród zwieńczył występ młodzieży z X Liceum Ogólnokształcącego w Katowicach, która przedstawiła program artystyczny łączący recytację i utwory muzyczne na kanwie twórczości Feliksa Netza.
Gratulujemy Eleonorze sukcesu!
Szczegółowe wyniki konkursu znajdziecie na stronach ŚCWiS oraz Kuratorium.
Sukces Julii w ogólnopolskim konkursie historycznym
Julia Żurawka, uczennica klasy IID, uzyskała tytuł finalistki IV edycji ogólnopolskiego konkursu historycznego pt. „Polska-Węgry. Historia Przyjaźni” dla szkół ponadpodstawowych.
Konkurs ten jest organizowany zarówno w Polsce, jak i na Węgrzech, a jego inicjatorem i organizatorem jest Instytut Współpracy Polsko-Węgierskiej im. Wacława Felczaka w Warszawie.
Celem inicjatywy jest podkreślenie i uhonorowanie przyjaźni pomiędzy dwoma europejskimi narodami, których relacja została zapoczątkowana już w czasach św. Stefana oraz Mieszka I.
W tegorocznej edycji do testów w I etapie szkolnym przystąpiło niemal 1100 uczniów z całego kraju. Zadania obejmowały różne aspekty polsko-węgierskich relacji i bazowały na treściach 16 monografii naukowych wymaganych do konkursu. Nasza uczennica awansowała do etapu III – centralnego – i uzyskała tytuł finalistki, co oznacza, że znalazła się w gronie 90 wyróżnionych osób.
Gratulujemy Julii rozległej wiedzy historycznej w tej specjalistycznej tematyce. Opiekunem merytorycznym była p. Anna Pikulska-Stępień.
Bradel in Travel znowu w ZSO 4
W naszej szkole mieliśmy wyjątkową okazję gościć Michała Bradela – podróżnika, który pieszo przemierzył Alpy oraz okrążył Bałtyk. To spotkanie było dla nas tym bardziej szczególne, że pan Michał jest absolwentem naszego gimnazjum i liceum.
Podczas swojej prezentacji opowiedział o trudnościach, jakie napotkał w trakcie wypraw, o pięknie natury, które miał okazję podziwiać, oraz o tym, jak ważna jest pasja i determinacja w dążeniu do celu. Jego opowieści, zdjęcia i doświadczenia zrobiły na nas ogromne wrażenie.
Cieszymy się, że mogliśmy poznać kogoś, kto nie tylko realizuje niezwykłe marzenia, ale też wyrósł z tych samych szkolnych murów co my. Dziękujemy za inspirującą wizytę i życzymy kolejnych niesamowitych przygód!
Historie swoich wypraw Michał Bradel opisuje na blogu Bradel in Travel, do którego lektury serdecznie zachęcamy.
I miejsce w Wojewódzkim Konkursie Języka Niemieckiego „DACHL-Lapbook”!
Sukcesy Basi i Zuzanny to nie koniec dobrej passy uczennic klasy IIIA. Z ogromną radością informujemy, że Nikola Pilszek z tej właśnie klasy zdobyła I miejsce w Wojewódzkim Konkursie Języka Niemieckiego „DACHL-Lapbook” za kreatywną pracę o Szwajcarii!
Lapbook Nikoli zachwycił jury oryginalnością, estetyką oraz bogactwem informacji o kraju alpejskich szczytów, czekolady i zegarków. Na pracę konkursową składały się artystyczny lapbook z ruchomymi elementami, film nagrany w języku niemieckim oraz najtrudniejsze wyzwanie – prezentacja ustna przed jury i publicznością.
Dodajmy, że nie jest to pierwszy sukces Nikoli w zmaganiach związanych z językiem niemieckim. Przypomnijmy, że w ubiegłym roku szkolnym zwyciężyła ona w ogólnopolskim konkursie „Mój ulubiony sport po niemiecku”.
Gratulujemy Nikoli serdecznie i życzymy kolejnych językowych (i nie tylko!) sukcesów! Jesteśmy dumni, że mamy w naszej szkole tak utalentowanych uczniów!
Opiekunką Nikoli jest pani Ewa Cichońska.
Mamy laureatkę!
Z ogromną radością informujemy, że Barbara Zub z klasy IIIA została laureatką ogólnopolskiego konkursu języka angielskiego FOX, organizowanego pod patronatem Instytutu Filologii Angielskiej Uniwersytetu Jagiellońskiego! 
W tym samym konkursie wyróżnienie zdobyła również Zuzanna Świdzińska, także z klasy IIIA! 
Obie uczennice do konkursu przygotował nauczyciel języka angielskiego, pan Szymon Fijałkowski.
Gratulujemy Basi i Zuzannie znakomitych wyników oraz życzymy kolejnych sukcesów! 
🎓 EMT-Systems wspiera młodzież VII LO
Z radością informujemy, że na początku czerwca Mikołaj Miczka, uczeń klasy IIID, ukończył trzydniowy kurs pt. „Druk 3D w technologii FDM – poziom1”, zorganizowany przez EMT-Systems – Centrum Szkoleń Inżynierskich w Gliwicach.
Co istotne, Mikołaj jest kolejnym uczniem naszej szkoły, który dzięki EMT-Systems miał możliwość uczestniczenia w profesjonalnym szkoleniu technologicznym. Kurs został mu przyznany w ramach stypendium naukowego.
Dziękujemy EMT-Systems za nieustanne wspieranie rozwoju młodzieży i otwieranie przed uczniami drzwi do świata nowoczesnych technologii. Państwa wsparcie ma realny wpływ na przyszłość młodych ludzi!
#Druk3D #EMTSYSTEMS #RozwijamyTalenty #StypendiumNaukowe #NoweTechnologie #Gliwice #SzkołaZPasją
Intertekstualność w wykonaniu Wiktorii
Wiktoria Wojtkiewicz z klasy IIE LO została dostrzeżona w ogólnopolskim konkursie „Obraz a słowo” skierowanym do młodzieży uczącej się w szkołach średnich.
Zadanie polegało na opisaniu w dowolnej formie literackiej zaproponowanego dzieła sztuki znajdującego się w zbiorach Muzeum Górnośląskiego. Tegoroczny temat stanowił obraz Witolda Pruszkowskiego „Krajobraz księżycowy”. Forma pracy łączyć miała zarówno walory literackie, jak i kompletny opis wszystkich elementów dzieła malarskiego. Kwestię wyboru formy literackiej i metody opisu pozostawiono autorom.
Jurorzy konkursu oceniali warsztat pisarski uczestników, umiejętność łączenia przez nich faktów, wyciągania wniosków, kreatywność i zdolność przekonywania do własnego zdania. To jeden z tych projektów, które pobudzają wyobraźnię młodych ludzi, pozwalają im patrzeć szerzej i wyjść poza schematy.
Dla wielu osób udział w konkursie „Obraz a słowo…” jest cennym doświadczeniem. Rangę i wysoki poziom konkursu podkreśla to, że od kilku lat odbywa się on pod patronatem honorowym Ministra Edukacji Narodowej, jest polecany przez kuratoria oświaty i szkoły w całej Polsce.
Wiktorio, życzymy kolejnych sukcesów!👍
📌 WYBITNOŚĆ TO KWESTIA WYBORU – finałowy akcent wyjątkowego cyklu spotkań w VII LO!
Za nami ostatnie inspirujące spotkanie w ramach całorocznego cyklu „Wybitność to kwestia wyboru”, realizowanego i koordynowanego przez Mikołaja Miczkę – Przewodniczącego Samorządu Uczniowskiego i Radnego Młodzieżowej Rady Miasta Gliwice.
Celem cyklu było pokazanie młodzieży naszej szkoły, że sukces, spełnienie i wartościowe życie to nie kwestia przypadku – to świadomy wybór, który każdy może podjąć, kierując się doświadczeniem i mądrością inspirujących autorytetów.
🎙 Gościem ostatniego spotkania był Grzegorz Romanow – ceniony psychoterapeuta i ekspert w pracy z młodzieżą, który poprowadził zajęcia pt. „Życie pełne życia”. Spotkanie miało charakter praktyczny, zawierający interakcję i współpracę z uczniami, dzięki czemu młodzież miała okazję nie tylko słuchać rozmowy o wyzwaniach dorosłości, ale też aktywnie w niej uczestniczyć. Tematy takie jak odporność psychiczna, samodzielność i odpowiedzialność zostały przedstawione w przystępny i inspirujący sposób.
Nie zabrakło również indywidualnych rozmów – po spotkaniu pan Grzegorz długo rozmawiał z uczniami, którzy licznie ustawili się w kolejce, by zadać pytanie, porozmawiać czy podziękować za spotkanie. 💬
Obecność Zastępcy Prezydenta Miasta Gliwice – pana Łukasza Gorczyńskiego – oraz Pełnomocnik Prezydenta ds. Dzieci i Młodzieży – pani Kingi Kamińskiej – była dla nas zaszczytem i podkreśliła wagę oraz rangę tego projektu. Pan Prezydent zabrał głos, dzieląc się krótką historią ze swojego życia, a także wyraził podziw i gratulacje dla Mikołaja Miczki za ogrom pracy włożonej w organizację całego cyklu.
📚 Spotkanie zostało niezwykle ciepło przyjęte nie tylko przez młodzież, ale także przez grono pedagogiczne i dyrekcję szkoły. Dziękujemy za zaangażowanie i obecność!
Przypomnijmy, że ciągu roku w ramach tego projektu mieliśmy zaszczyt gościć m.in.:
✅ Juana Zumetę – mistrza świata w street liftingu i trenera mentalnego,
✅ Krzysztofa Drabika – zwycięzcę programu „Mam talent”,
✅ Dawida Piątkowskiego – psychologa i eksperta rozwoju osobistego,
✅ Ireneusza Krosnego – mistrza pantomimy i komunikacji niewerbalnej.
Ale… to jeszcze nie koniec! Na podsumowanie całego cyklu spojrzymy szerzej w osobnym, specjalnie temu poświęconym poście – będzie się działo! 😉
💡 Dziękujemy wszystkim uczestnikom za aktywność, otwartość i ciekawość świata – bo WYBITNOŚĆ to rzeczywiście kwestia wyboru!
📸 Fotorelację przygotowała Dalia Ptak z klasy IIIC.
#WybitnośćToKwestiaWyboru #VIIloGliwice #MłodzieżZPotencjałem #GrzegorzRomanow #Gliwice #SamorządUczniowski #MikołajMiczka #Motywacja #WybórMaZnaczenie #EdukacjaZPasją #MłodzieżMaGłos #Inspiracja #LiderzyJutra
Przedwakacyjny kiermasz ofert pracy w naszej szkole!
Drodzy Licealiści!
Dnia 11 czerwca, czyli w najbliższą środę, w godzinach 9.40-12.45 w naszej szkole odbędzie się przedwakacyjny kiermasz ofert pracy.
Stanowisko będzie znajdowało się w atrium szkolnym i będzie można z niego korzystać tylko podczas przerw lekcyjnych.
Aktualne oferty pracy adresowane będą do uczniów liceum, którzy w okresie wakacji poszukują zatrudnienia krótkoterminowego.
Warunkiem podjęcia pracy jest wiek 15 lat i wypełnienie ankiety (karty) celem rejestracji. W przypadku uczniów niepełnoletnich wymagana będzie też zgoda rodzica/prawnego opiekuna. Uczniowie pełnoletni mogą otrzymać oferty pracy od ręki od przedstawicieli Młodzieżowego Centrum Kariery w Zabrzu oraz Punktu Pośrednictwa Pracy w Gliwicach.
Punkty Pośrednictwa Pracy (OHP) i organizatorzy nie pobierają żadnych opłat!
Byliśmy w Paryżu!
#ZSO4_w_Paryżu
Niedawno nasi licealiści wrócili z kolejnej zagranicznej wycieczki - tym razem do Paryża. Odbyła się ona w dniach 26-29 maja 2025 r.
Codziennie, na naszym profilu na Facebooku, ukazywały się relacje z wycieczki. Oto one:
Dzień 1.
Dziś uczniowie naszego liceum wyruszyli w wyjątkową podróż do stolicy Francji! Poranny przelot z Katowic przez Warszawę do Paryża przebiegł w miłej i spokojnej atmosferze.
Po zakwaterowaniu w hotelu rozpoczęliśmy zwiedzanie jednego z najpiękniejszych miast Europy. Spacerowaliśmy po słynnych Polach Elizejskich, podziwialiśmy majestatyczny Łuk Triumfalny, a następnie zanurzyliśmy się w świat sztuki podczas wizyty w Luwrze – miejscu, które zachwyca nie tylko bogactwem zbiorów, ale i swoją architekturą.
Po intensywnym dniu pełnym wrażeń uczniowie zjedli kolację we francuskiej restauracji, a dzień zakończył się wieczornym spacerem z powrotem do hotelu.
A jutro – Disneyland! Czeka nas dzień pełen radości, bajkowych spotkań i niezapomnianych emocji!
Kliknij, aby zobaczyć więcej zdjęć na naszym profilu na Facebooku.
Dzień 2.
Drugi dzień naszej paryskiej wycieczki upłynął pod znakiem świetnej zabawy i niezapomnianych przeżyć. Licealiści mieli okazję odwiedzić Disneyland Paris oraz Walt Disney Studios – dwa wyjątkowe parki rozrywki, które łączą w sobie bajkowy klimat z filmową technologią i widowiskową rozrywką.
W Disneylandzie, mimo że większość z nas już dawno wyrosła z oglądania bajek, każdy na chwilę poczuł się jak dziecko – zamek Śpiącej Królewny, klasyczne kolejki górskie, kolorowe parady i spotkania z kultowymi postaciami Disneya zrobiły ogromne wrażenie.
W drugiej części dnia przenieśliśmy się do świata filmu i efektów specjalnych w Walt Disney Studios Park. Przejażdżki inspirowane kinowymi hitami, kulisy produkcji oraz dynamiczne strefy tematyczne dostarczyły mnóstwo adrenaliny i zabawy.
Na zakończenie dnia obejrzeliśmy spektakularny pokaz „Disney Dreams: Tales of Magic” – najnowsze nocne widowisko, które opowiada o magii marzeń i wyobraźni, łącząc ulubione historie Disneya, takie jak Vaiana, Zaplątani, Kraina Lodu, Aladyn czy Coco, w niesamowitej oprawie świetlnej, z projekcjami na zamku, muzyką i efektami specjalnymi. Było to niezapomniane przeżycie, które wywołało prawdziwe emocje i zachwyt.
Kliknij, aby zobaczyć więcej zdjęć na naszym profilu na Facebooku.
Dzień 3.
Dzisiejszy dzień rozpoczęliśmy od wyjątkowej wizyty w katedrze Notre-Dame, która po latach prac konserwatorskich została ponownie otwarta dla zwiedzających. Możliwość zobaczenia wnętrza tej gotyckiej perły – zrekonstruowanej z ogromnym pietyzmem po pożarze w 2019 roku – była dla nas niezwykle poruszającym przeżyciem.
Następnie udaliśmy się do Muzeum d’Orsay, mieszczącego się w dawnej secesyjnej stacji kolejowej. To jedno z najważniejszych muzeów sztuki na świecie, specjalizujące się w malarstwie XIX wieku. Mieliśmy okazję zobaczyć dzieła najwybitniejszych impresjonistów i postimpresjonistów, takich jak: „Gwiaździsta noc nad Rodanem” Vincenta van Gogha, „Śniadanie na trawie” Edouarda Maneta, „Bal w Moulin de la Galette” Pierre’a-Auguste’a Renoira, a także prace Claude’a Moneta, Edgara Degasa i Paula Cézanne’a.
Galeria zrobiła na nas ogromne wrażenie – zarówno swoją kolekcją, jak i unikalnym klimatem miejsca.
W ciągu dnia odwiedziliśmy także szczególne dla nas – Polaków – miejsce: dom przy Place Vendôme, w którym w 1849 roku zmarł Fryderyk Chopin. To ciche i symboliczne miejsce przypomina o obecności naszego wielkiego kompozytora w kulturze francuskiej i europejskiej. Chwila zadumy przed budynkiem była ważnym i poruszającym elementem dzisiejszego programu.
Po południu dotarliśmy pod symbol Francji – wieżę Eiffla, którą mogliśmy podziwiać z bliska, a następnie wyruszyliśmy w rejs po Sekwanie. Z pokładu statku oglądaliśmy najważniejsze zabytki Paryża: Luwr, Musée d’Orsay, mosty Alexandre III i Pont Neuf, katedrę Notre-Dame i wiele innych.
Wieczorem ponownie wróciliśmy pod wieżę Eiffla, by zobaczyć ją w nocnej odsłonie – pięknie oświetloną i lśniącą tysiącami świateł. To był wyjątkowy moment i piękne zakończenie pełnego wrażeń dnia.
Kliknij, aby zobaczyć więcej zdjęć na naszym profilu na Facebooku.
Dzień 4.
Ostatni dzień naszego pobytu w Paryżu rozpoczęliśmy od długo wyczekiwanego wjazdu na wieżę Eiffla. Panorama miasta z jednej z najsłynniejszych konstrukcji świata zrobiła na nas ogromne wrażenie – rozciągający się pod nami widok na całe miasto był idealnym zwieńczeniem kilku dni intensywnego zwiedzania.
Następnie metrem udaliśmy się na wzgórze Montmartre, gdzie odwiedziliśmy Bazylikę Sacré-Cœur – jedno z najbardziej rozpoznawalnych miejsc w Paryżu. Po chwili zadumy i podziwianiu widoku ze wzgórza przyszedł czas na coś, co wszyscy lubią najbardziej – obiad i zakupy. Uczniowie mieli okazję spróbować lokalnych specjałów oraz kupić pamiątki i drobne upominki z wycieczki.
Pełni wrażeń, wspomnień i pięknych obrazów Paryża wracamy do Polski – bogatsi o nowe doświadczenia, inspiracje i wspólne przeżycia.
Kliknij, aby zobaczyć więcej zdjęć na naszym profilu na Facebooku.
